家庭教育 l 如何养育女孩，才能让她们勇敢地面对世界，自由地活出自己？

文 | 史蒂夫·比达尔夫

整理编辑 | 青苗网

本文取自：《养育女孩》

过去，勤劳善良、懂事可爱是一个“好女孩”的标配，但在今天，内心强大显然是更多父母注重的品格。

青苗今天想给大家分享——《养育女孩》，作者把女孩的成长分为五个阶段，并给父母们提出了不少实用的养育建议。

1-2岁：我是否安全，是否被爱。

因为出生时毫无抵御能力，婴儿本能地觉得周围的成人必须爱她，否则就无法获得足够的照顾。只有父母能让女儿的各种需求都得到回应，她才会对生活做出最基本的判断：我是安全的，而且能得到爱。这个信念将扎根于她的内心，伴随她的一生。

建议： 女儿需要妈妈平静温柔、持续不断的安抚。

人际交往的关键期是在6-12个月，婴儿非常看重谁在她的身边，而且女孩对社会关系更加敏感。但是因为婴儿不会自己安抚自己，所以很容易烦躁和大哭，妈妈们需要帮她们平静下来，抱起来，安慰她，帮她放松，以后她才会知道如何安慰自己。

因此，类似“怎么了，宝宝？妈妈在这，妈妈爱你”的话，说再多也不过分。

建议： 女儿需要爸爸快乐而放肆的玩耍和陪伴。

女儿需要平静和安抚，但也需要伴随着兴奋、快乐，比如躲猫猫游戏，爸爸们不妨把孩子高高地抛在空中，追跑打闹。有研究表明，跟爸爸们一起疯玩长大的孩子比那些只玩温和游戏的孩子，抗压能力要高得多。

陪孩子玩是非常重要的事，玩耍能够激发她们大脑的潜力，爱玩的人都善于创新，而且在开心状态下长大的孩子不畏缩，也不木讷，活力十足。

第二阶段：探索

2-5岁：世界是否是个充满快乐的有趣的地方？

在这个阶段，女孩开始对周围的世界发生兴趣，获得自信，发展创造力，变得聪明。而这一切都以她在第一阶段建立起来的安全感为基础。如果周围的大人一直跟她保持亲密的关系，照顾她，那她就能放松下来，去探索这个世界，逐步发展起艺术和运动能力。

建议：多跟女孩谈论“男孩”的内容。

对于男孩，父母的对话可能更多地会加入数字、空间等概念，而对于女孩，则更多地强调感受和美，也就是说，我们无意中就开始对男孩灌输理性感受，对女孩则强调情感体验。事实上，我们可以多跟女儿谈数字、搭积木，这对培养她们的数字空间能力大有裨益。

建议：用最简单的东西代替新潮的昂贵玩具。

探索不等于给孩子们买最新潮的玩具，那些东西对培养女儿的动手、探索能力帮助不大。

相反，给女儿准备几样玩具，放到方便易取的盒子里，经常换几样就可以了——一些废纸、彩笔、蜡笔、颜料、废旧贺卡、贴纸就是一个非常有创意的玩具库，培养她们的动手能力。

5-10岁：我能跟他人好好相处吗？

这个阶段的孩子与其他孩子或其他成年人相处可能并不容易，但也充满乐趣。她会先从父母，然后从其他人那里学到，自己并不是宇宙的中心，了解到其他人也有自己的感受和想法。

整个小学期间，她将逐渐学到这些最难的技巧——重视自己，同时也重视和尊重他人。同样，这一切也是以早期经历为基础的，若得到善意，她就会成为善良的人。若情感能得到回应，她就会成为富有同情心的人。

建议：及时回应女儿在社交路上的困惑。

对于女孩来说，朋友如同氧气一样重要。同龄的男孩与朋友干一架，可能一小时后就又在一起厮混了，但女孩和朋友发生别扭后却没那么容易走出来，她需要家长们关心她，抚慰她，父母是她社交上的领路人，但大部分情况父母完全可以不用干预，在她求助时，帮她分析，给予建议就可以了。

建议：培养一项爱好，多交不同类型和年龄的朋友。

女孩们常常会困在同一个类型的朋友群中——在学校因为各种偶然原因聚集在一起的差不多年龄的女孩子。离开了家，女孩们就找不到自我评价的渠道了。

不同年龄的朋友也能给女儿带来各种益处：风趣智慧的年长的伙伴，内心强大、做事不拘一格的朋友——这样的人像一面镜子，能让女孩看到不同的自己。

10-14岁：是否能发现深藏的自我，了解什么能给我真正的快乐。

到了小学高年级，女孩们很有大人样，敏感而成熟，但请注意，这个阶段的女孩需要更多的关注和陪伴，需要多教导、多解释、多询问，参加更多有意义的活动，而不是把她推出去让她独自成长，承受各种压力。

建议： 帮助女儿发现发现灵魂里最真实的自己。

女孩开始有强烈的自我意识，想要成为一个属于自己的个体。在这个时期，她需要有人帮助她想明白自己赞同和支持什么，最关心什么，什么才是她的兴趣和热情所在。

建议：寻找一个年长女性的榜样。

让她知道如何成为一个强大的、有内涵的女性，比如老师、她喜欢的一些项目的教练，她的姑姑阿姨，她们应该具有内心温暖平静，而又不乏味平淡，并且欣赏和支持你的女儿。

14-18岁：我能对自己负责任吗？

女儿将在18岁成年，为迈出这重大一步，14岁时就要开始做准备。

这个阶段，不能掉以轻心。女儿大脑前额皮质的控制中心还没有“完工”，当她有压力、紧张时，大脑的“杏仁核”——冲动和情感反应的中心，就会马上控制她。这时候她们仍然需要父母，而不是朋友。

建议：给女儿定下一些不过分的规矩。

规定女儿晚上几点必须在家，禁止饮酒，随时知道她在哪儿，和谁在一起，也许这样做有点老套、不受欢迎，但这正是有责任心的父母应该做的。

建议：让女儿学会自立并对自己负责。

有这样一个案例：14岁的小丽在一天放学后和同学们一起过马路，被一个大货车严重撞伤，历经多次手术治疗后她基本能够正常生活了，但患上了严重的创伤应激障碍——非常害怕靠近马路和汽车。

一天，心理医生问她，这次事故中是谁的责任，她当然认为是那个闯红灯的司机造成的。这时，心理咨询师问她有没有在绿灯时观察过过往的车辆，这一下点醒了她——她意识到自己太过信任人行道和交通灯，根本没有观察到周围的环境。

于是，她被成功地治愈了，她不再害怕公路和汽车。这个课叫“成长”，虽然太过残酷，它告诉女孩们自己要为自己负责，保持清醒和警觉，这可以保护自己。

青苗的话：

无论女孩儿处于什么阶段，我们都要给足她们前进的力量，希望青苗今天的分享能帮助大家，了解和解决女孩成长中面对的一些养育问题，更好的陪伴她们快乐成长。

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