青苗美育

正准备拿出蜡笔画画，谁知道蜡笔们竟然都消失了！

只留下了一叠写着他名字的信封，到底发生了什么？

平时一直乖乖待在盒子里的蜡笔们为什么要罢工呢？

小主人邓肯怎么样才能让蜡笔们都满意呢？

黑色的蜡笔希望能够打破常规，不要只是用它来勾勒轮廓，如果可以，它也能画个沙滩球；

杏色的蜡笔想要穿回纸做的衣服，不然就只能呆在蜡笔盒里不敢出来；

善良的邓肯想要每一种蜡笔都能够快乐，于是他使用所有的色彩画了一幅绚烂的图画，满足了每种蜡笔的愿望。

黄色的天空、绿色的大海、浅蓝的公路、橙色的鲸鱼、紫色的恐龙、粉色的怪兽、绿色的云朵、黑色的彩虹、深蓝的消防车.....

所有这一切组合在一起，就是一个最缤纷的世界。

当邓肯把他新画的画交给老师的时候，老师奖励了他一张写着“很棒”的贴纸。

因为他的作品不仅色彩搭配十分独特，而且非常有创意。

多思维、多角度、多启发的故事，孩子们通过蜡笔们这十二封信，让孩子学会表达自己、坚持个性、尊重和关爱自己的“好朋友”。

《小蜡笔大罢工》通过一个有趣、温暖和童真的故事，轻柔地告诉孩子，有时候你也可以像蜡笔们那样，用适当的方式表达自我，也要像小主人公邓肯那样，学会聆听他人。

我们要支持孩子勇于突破。

黑色不只能够画轮廓，粉色也不只是女孩的专属色彩，像故事的主人公邓肯一样，思维不要局限，放下心中的成见，学会尊重与包容，大胆地去接受和创新，接受世上的万千可能，才能够创造出与众不同的美好。