引导孩子成长

假期里的社交小技能

亲子相伴成长

一个从小亲社会的孩子

犹如一缕暖阳

让人感受到温暖和爱

吸引着周围的人靠近

收获更多的朋友

这样的孩子

情商高、懂配合、有爱心更合群

他们适应未来的能力更强

从小培养孩子的亲社会能力

让孩子能更好的

融入集体

融入社会

变得尤为重要

下面根据相关假期场景

青苗也提供一些小建议

度假旅行过程中

很多家庭都有国庆旅游计划。旅游是一项让孩子接触社会的活动，涉及买票、住旅馆、找洗手间、问路、点餐之类的交际活动。父母可以有意识地让孩子去做这些事，鼓励孩子勇敢地表达出自己的意愿，而父母则在一旁充当补充角色，帮助孩子补充表达。

那么，孩子可以直接接触到一些新的事物，了解新的交际内容，体验人际交往的乐趣，旅游结束，见识广了、谈资多了，这又给以后的交际增加了话题，也培养孩子与人交往的自信心。

家人亲朋聚餐过程中

许多家长在假期会带孩子参加家人或亲朋的饭局，这样的环境可以让孩子亲身体验并学习用餐礼仪。

起初，孩子可能会犯一些无伤大雅的小错误，但家长不必生气，应该逐渐纠正。久而久之，孩子在面对陌生人时将不再胆怯害羞，变得举止得体大方。

饮食礼仪是人际交往礼仪文化的重要组成部分，以下是一些日常用餐礼仪的例子：

• 在所有人入座后再开始用餐； 

• 点菜时要询问大家的喜好，照顾大家的口味；

• 夹菜要文明，应等到菜肴转到自己面前时才动筷子，不要抢在邻座前面，一次不宜夹取过多；

• 细嚼慢咽，不要大块塞进嘴里，这会给人留下贪婪的印象； 

• 在用餐过程中不要玩弄碗筷，或用筷子指向别人。

串门做客过程中

在假期里，家长可以带孩子去小伙伴或亲戚朋友家串门玩耍。串门玩耍涉及到寒暄、交谈以及赠送礼物等活动，家长可以趁此机会教孩子一些做客的礼仪，让孩子成为一个懂得尊重他人、明白人情事理的小客人。

以下是一些常见的做客礼仪：

• 互相问候和感谢是应有的礼节；

• 在做客之前，应与主人事先约定好时间；

• 一旦进入别人家，不可未经同意随意进入主人的私人空间，比如书房、卧室等；

• 要尊重他人的隐私，不要随意翻动物品；

• 不要停留时间过长，避免给他人带来不便。

待人接客过程中

家长除了让孩子去好友家里玩，也可以鼓励孩子邀请别的小朋友到自己家里来玩。家是孩子最熟悉和放松的地方，孩子在家中会有一种主人翁的感觉，意识到自己要像小主人一样招待朋友。

家长应该鼓励孩子拿出自己的玩具和零食来招待朋友，一起观看动画片，学会分享和关心他人。如果邀请朋友来家里吃饭，家长可以事先和孩子商讨菜谱，一起去菜市场购买所需的材料，让孩子帮忙提供意见，尽量让孩子参与菜品策划的过程，还可以让孩子承担简单的家务事，比如洗菜、摆餐具和上菜。

这样，孩子的主人翁意识会自然而然地培养起来，不仅能充实生活知识，锻炼社交能力，还会让孩子更愿意积极参与这样的活动。

体育活动过程中

大多数体育活动需要与他人直接接触和竞争，这不仅有助于身体锻炼，还能培养智慧、勇气和团队合作精神。在人际交往中，勇气和团队合作精神都是必不可少的要素。

为了让孩子在玩耍的同时融入集体，家长可以根据孩子的兴趣举办一些体育活动，同时邀请其他小朋友参加，比如羽毛球比赛、足球比赛、花样跳绳等等。这样一来，孩子不仅能享受游戏的乐趣，还能无意识地融入群体之中。

-最后-

让孩子成长为

一个和谐幸福的人

是教育的终极目的